2010年10月31日
甲陽学院中学校1991年1日目第1問(3)
3つの整数a、b、cがあります。aとbをかけると180、aとcをかけると1560、bとcを加えると29になります。aは[ ]、bは[ ]、cは[ ]となります。
(解説)
aにb+c(=29)をかけると
180+1560 ←aがb個で180、aがc個で1560だから、aが(b+c)個で180+1560となるのは、当たり前のことですね。
=1740
となるから、
a
=1740/29
=60
となります。
あとは、逆算するだけですね。
b
=180/60
=3
c
=1560/60
=26
となります。
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甲陽学院中学校2015年1日目第1問(2)
(解説)
aにb+c(=29)をかけると
180+1560 ←aがb個で180、aがc個で1560だから、aが(b+c)個で180+1560となるのは、当たり前のことですね。
=1740
となるから、
a
=1740/29
=60
となります。
あとは、逆算するだけですね。
b
=180/60
=3
c
=1560/60
=26
となります。
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甲陽学院中学校2015年1日目第1問(2)
2010年10月29日
神戸海星女子学院中学校03年第1問(2)
1+2+3+4+5=(1+5)×5/2=15、1+2+3+4+5+6+7+8+9=(1+9)×9/2=45で計算される足し算があります。
これを利用して8+16+24+32+・・・・・・+768を計算すると[ ]になります。
(解説)
問題文の最初にヒントがありますが、等差数列の公式はきちんと覚えているはずですね。
8、16、24、32、・・・、768は8の倍数(8×1、8×2、8×3、8×4、・・・、8×96)が並んでいることに注目すれば、個数が96となることはすぐにわかりますね。
したがって、求める和は
(8+768)×96/2
=776×48
=37248
となります。
(参考)
等差数列の公式
=(最初の数+最後の数)×個数×1/2
=(最初の数+最後の数)/2×個数
となるので、結局、等差数列の場合、数が均等に並んでいることに注目して、平均×個数=総和という公式を利用しているだけです。
(例1)1+2+3+4+5+6+7+8+9
両端から1つずつ取って和を考える(この例の場合、真ん中の1つは除きます)と、2個で(1+9)、(2+8)、(3+7)、(4+6)だから、平均はすべて(1+9)/2=(2+8)/2=(3+7)/2=(4+6)/2=5(真ん中の数)となりますね。
したがって、結局、
1+2+3+4+5+6+7+8+9
=5+5+5+5+5+5+5+5+5
=5×9
=45
となります。
(例2)1+3+5+7
両端から1つずつ取って和を考えると、2個で(1+7)、(3+5)だから、平均はすべて(1+7)/2=(3+5)/2=4となりますね。
したがって、結局、
1+3+5+7
=4+4+4+4
=4×4
=16
となります。
もちろん、次のように考えることもできます。
1+3+5+7
+)7+5+3+1
8+8+8+8
=8×4
となりますが、これは求める和の2倍だから、求める和は
8×4/2
=16
となります。
神戸海星女子学院中学校の算数過去問解説
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神戸海星女子学院中学校2001年第1問(5)
これを利用して8+16+24+32+・・・・・・+768を計算すると[ ]になります。
(解説)
問題文の最初にヒントがありますが、等差数列の公式はきちんと覚えているはずですね。
8、16、24、32、・・・、768は8の倍数(8×1、8×2、8×3、8×4、・・・、8×96)が並んでいることに注目すれば、個数が96となることはすぐにわかりますね。
したがって、求める和は
(8+768)×96/2
=776×48
=37248
となります。
(参考)
等差数列の公式
=(最初の数+最後の数)×個数×1/2
=(最初の数+最後の数)/2×個数
となるので、結局、等差数列の場合、数が均等に並んでいることに注目して、平均×個数=総和という公式を利用しているだけです。
(例1)1+2+3+4+5+6+7+8+9
両端から1つずつ取って和を考える(この例の場合、真ん中の1つは除きます)と、2個で(1+9)、(2+8)、(3+7)、(4+6)だから、平均はすべて(1+9)/2=(2+8)/2=(3+7)/2=(4+6)/2=5(真ん中の数)となりますね。
したがって、結局、
1+2+3+4+5+6+7+8+9
=5+5+5+5+5+5+5+5+5
=5×9
=45
となります。
(例2)1+3+5+7
両端から1つずつ取って和を考えると、2個で(1+7)、(3+5)だから、平均はすべて(1+7)/2=(3+5)/2=4となりますね。
したがって、結局、
1+3+5+7
=4+4+4+4
=4×4
=16
となります。
もちろん、次のように考えることもできます。
1+3+5+7
+)7+5+3+1
8+8+8+8
=8×4
となりますが、これは求める和の2倍だから、求める和は
8×4/2
=16
となります。
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神戸海星女子学院中学校2001年第1問(5)